app开发者平台在数字化时代的重要性与发展趋势解析
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2022-10-25
NYOJ--255 C小加 之 随机数
C小加 之 随机数
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ACM队的“C小加”同学想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0
每组测试数据包括2行,
第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:N(0 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。 (随机数为题目给定的,不需要ACMer生成) 输出
输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。 第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。 样例输入 1
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15 样例输出 8
15 20 32 40 67 89 300 400 唐博 思路:先排序后处理,使用if判断语句。 #include
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